Дома
За проектот
Вести од медицината
Автори
Лиценцирани книги за медицина

АКМЕОЛОГИЈА

Кватова М.В. Концептот на развој на акмеолошките ресурси на психолошкото здравје на младите 2012
АБСТРАКТ

Дисертација за степенот на доктор по психологија

Специјалност 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки)

Работата беше спроведена на Одделот за социјална психологија на Државниот педагошки универзитет за високото професионално образование "Тамбов државен универзитет именуван по Г.Р.Державин"
Вербина Г. Г. Психолошки и акмеолошки концепт за професионален развој на специјалист 2011 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на доктор по психолошки науки. Специјалност: 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки). Научен консултант - доктор по психологија, професор Москаленко Олга Валентиновна.
Тест работа Акмеолошки пристап кон периодизацијата на развојот на возраста на човекот 2011 година
Вовед Теоретски принципи на периодизација на развојот на возраста Различни периодизации на развојот на возраста Компаративна анализа на различни возрасни групи на развојна возраст Основни карактеристики на лице во различни периоди на развојот на неговата возраст Зрелоста и зрелоста како најважна фаза на човечкиот животен циклус за акмеологија Општа карактеристика на човековиот развој во онтогенезата Суштината на проблемот на односот меѓу зрелоста и зрелоста Хронолошки , биолошки, социјални и психолошки возрасти и е можно варијанти на нивната меѓусебна поврзаност Нееднаквост на критериумите за зрелост и разбирање на зрелоста кај различни луѓе и во различно историско време Заклучокот
Соловьев И.О. Развојот на професионалец во акмеолошката средина 2011 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на доктор по психолошки науки. Специјалност: 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија.

Целта на студијата е да се развие концепт за развој на професионалец во акмеолошката средина.

Целта на истражувањето е акмеолошкото опкружување за професионален развој.

Предмет на студијата е интеракцијата на процесите на професионален развој и акмеолошката средина која го трансформира.

Истражувачка хипотеза

Развојот на професионалец во акмеолошкото опкружување ќе биде ефективен ако: процесот на развој се обезбедува преку придружување врз основа на интегративен пристап, овозможувајќи да се кумулираат ефектите од личен, професионален раст и трансформација на животната средина врз основа на утврдените предуслови и механизми за акмеолошкализација на животната средина како неопходно средство за постигнување на високо ниво на професионализам; дефинирана е акмеолошката суштина на интеракцијата на трансформирачката средина и развојот на професионалецот; методологија за проценка на динамиката на развој со користење индикатори, критериуми и нивоа на професионален развој во амемеолошката средина; земени се предвид акмеолошките закономерности кои ги одразуваат карактеристиките на стабилни врски, односите и трендовите на движење до висок професионализам поврзани со трансформацијата на животната средина; содржината на програмата на акмемолошкиот автор ја отсликува активноста на професионалец во трансформацијата на животната средина преку акмеолошките технологии и постепеното само-подобрување на професионализмот со учество на акмеолошката средина; развојот се постигнува преку комбинација на традиционални и аскетични технологии, кои можат да се обучуваат преку комплекс на обуки и техники за оценување на постигнувањата. Содржина.

Akmeologichesky процес на развој на професионалец. Концептот на професионален развој во акмеолошката средина. Моделот на професионален развој во акмеолошката средина. Видови на акмеолошка средина. Успех на акмеолозизација на животната средина. На траекторијата на активноста на професионалци и неговата зависност од активноста на животната средина. Дијагностика на акмеолошките медиуми врз основа на резултатите од организациските и игрите на активност. Динамика на промените во индикаторите во насока на развој на акмеолошката средина. Препораки и насоки за понатамошни истражувања. Главните наоди на студијата.
Постникова М.И. Психологија на односите помеѓу генерациите во модерната Русија 2011 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на доктор по психолошки науки. Специјалност: 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки). Научниот консултант е доктор по психолошки науки, професор Регуш Људмила Александровна.
Кашченко ТГ Персонална подготвеност на учениците За претприемничка активност: Психолошка содржина и услови на формирање 2011 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на доктор по психолошки науки

Специјалност 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки)

Работата беше извршена во Институтот на Руската академија за образование "Психолошки институт"
Волкова Е.В. Развојот на менталните структури како основа за посебни способности 2011 година
АБСТРАКТ

Дисертација за степенот на доктор по психологија

19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки)

Работата беше направена во лабораторијата за психологија на способностите и менталните ресурси именувани по VN. Дружинина Институт на Руската академија на науките, Институт за психологија, РАН
Манолова МА Акмеолошки развој на полиетичките компетенции на субјектите на образованието 2011 година
АБСТРАКТ

Дисертација за степенот на доктор по психологија

Специјалност: 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија

Работата беше спроведена на Одделот за психологија и педагогија за менаџмент на Северо-Западна академија за јавна администрација
Испитување работа Основи на акмеологија - Acme. Акцентуации. Acmeogram 2010 година
Работата опфаќа решавање на три задачи: 1) распределба на активноста во професионалната дејност на поединецот (на пример на професионалниот пат на А. Ајнштајн); 2) Анализа на влијанието на карактерот на акцент на професионалниот развој на поединецот (на пример Н. В. Гогол); 3) Акмеограм (специјалност - новинар).
Тест работа Карактеристики на главните акмеолошки училишта 2010 година
Весникот ги опишува главните научни акмеолошки училишта во психологијата. Содржина: Вовед. Фази на развој на акмеологијата како наука. Петербургска научна школа Б.Н.Ананиев. Идеи на Н. В. Кузмина: од психологијата на педагошката активност до акмеологија. Заклучокот. Референци. Работата е напишана без користење на Интернет според извори наведени во листата на референци. Текстот се однесува на извори.
1 2 3 4 5
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com