Дома
За проектот
Вести од медицината
Автори
Лиценцирани книги за медицина
Психологија

ПСИХОЛОГИЈА

Авто-совршенство
Казанцева А. Кој би помислил! Како мозокот нè тера да правиме глупави работи 2014
Книгата на младата научна новинарка Ања Казанцева - за главните биолошки замки кои нè спречуваат да живееме среќно и да се однесуваме добро. Потпирајќи се на авторитетните научни трудови во најголем дел, а понекогаш и само за лично искуство, авторот плени и кажува од каде доаѓаат лошите навики, зошто во ноември е толку тешко да се работи и кои материи се основа на хемијата на љубовта. Асја Казанцева, дипломиран биофика на Државниот универзитет во Санкт Петербург, е ревност промотор на голема наука. Таа беше еден од креаторите на програмата "Прогрес" на Петтиот канал и учесник во проектот Наука 2.0 на рускиот телевизиски канал; нејзините статии и колумни беа објавени во различни публикации - од верзијата на Троица до Машкото здравје. Како мозокот нè тера да правиме глупави работи - нејзината прва книга.
Roem Dan Практиката на визуелно размислување 2013
Книгата е придружник на бестселерот "Визуелно размислување". Првата книга на Дан Роум, "Визуелно размислување", ни покажа колку едноставни слики можат да играат во генерирање на идеи и комуникација воопшто. Таа презентираше нов и интересен метод за решавање сосема различни проблеми - од стратешки прашања на највисокото раководство до најпрозаични канцелариски проблеми. Во оваа книга, Дан им помага на читателите да ја интегрираат нивната методологија во секојдневната практика. Книгата е полна со детални примери, вежби и празен простор за вашите цртежи. Ако "Визуелно размислување" е водич за "висока кујна", тогаш "Практиката на визуелно размислување" е маса готвач, која е наменета да нацрта многу белешки и обележувачи. Ова е книга-курс. Авторот ја организираше книгата како четиридневен семинар, чекор по чекор го изведува читателот од сцената "Не можам да цртам" на "Сликата што ја привлече, според мое мислење, може да го спаси светот". За кого оваа книга ќе им се допадне на креативните луѓе, таа ќе биде корисна за пазарот, менаџерите на брендови и секој кој бара оригинален метод за решавање на сложени проблеми
Roem Dan Пракса на визуелно размислување. Дел II 2013
Книгата е придружник на бестселерот "Визуелно размислување". Првата книга на Дан Роум, "Визуелно размислување", ни покажа колку едноставни слики можат да играат во генерирање на идеи и комуникација воопшто. Таа презентираше нов и интересен метод за решавање сосема различни проблеми - од стратешки прашања на највисокото раководство до најпрозаични канцелариски проблеми. Во оваа книга, Дан им помага на читателите да ја интегрираат нивната методологија во секојдневната практика. Книгата е полна со детални примери, вежби и празен простор за вашите цртежи. Ако "Визуелно размислување" е водич за "висока кујна", тогаш "Практиката на визуелно размислување" е маса готвач, која е наменета да нацрта многу белешки и обележувачи. Ова е книга-курс. Авторот ја организираше книгата како четиридневен семинар, чекор по чекор го изведува читателот од сцената "Не можам да цртам" на "Сликата што ја привлече, според мое мислење, може да го спаси светот". За кого оваа книга ќе им се допадне на креативните луѓе, таа ќе биде корисна за пазарот, менаџерите на брендови и секој кој бара оригинален метод за решавање на сложени проблеми
Џин А. Типични вежби за развој на силно размислување 2013
Книгата содржи 27 вежби кои ќе ви овозможат да вежбате логика, внимателност и интелигенција. Авторот не ја наведува возраста за која е наменета оваа или онаа вежба. Искусните око на наставникот ќе го сторат тоа без никакви инструкции. Покрај тоа, повеќето вежби - ова е важно - може да се користат во широк спектар на возрасти.
Zdenek M. Развој на десната хемисфера 2012
Само околу 10 проценти од луѓето на земјата ги користат двете хемисфери на нивниот мозок на избалансиран начин. Останатите развиваат само левата хемисфера и го игнорираат креативниот потенцијал на десната страна. Оваа книга ќе помогне да се развијат и научат да ги користат можностите на десната хемисфера на мозокот.
Прикажи ги сите учебници од дисциплината: Само-совршенство
Родова психологија
Диплома Родови разлики во психологијата на модата 2010 година
Вовед

Мода, како психолошки феномен

Психологија на модата во историски аспект

Пол и Мода

Психолошки методи за работа со родови разлики во психологијата на модата

Специфичност на истражување во психологијата на модата

Основен психодиагностички метод на истрага

Практично проучување на родовите разлики во психологијата на модата

Проучување на родовите разлики во концептот на само-презентација

Постапка за спроведување на искуството на родовите разлики

Заклучоци

Референци

Апликација
Ед. И. С. Клечина Родова психологија. 2009 година
Во втората, ревидирана и дополнета, издание на работилницата (претходниот беше објавен во 2003 година), подготвен од тим специјалисти предводен од професорот И.С. Клетина, се презентира методолошкиот развој на практични и семинарски часови за родова психологија. Работилницата е наменета за подготовка на студенти по хуманитарни, технички и природни науки од областа на родовата психологија и други родови дисциплини.

Овој практичен прирачник се однесува на наставници од високообразовни установи, курсеви за читање и специјални курсеви по пол, истражувачи, студенти на постдипломски студии, студенти и сите оние кои се заинтересирани за родовите прашања или би сакале да се запознаат со него.
Тим на автори Пол за "Dummies" -2 2009 година
Оваа книга е истовремено продолжување на веќе објавената публикација "Дали знаете сè за родот?", И независен проект. Продолжување - затоа што пред "Род за чамци-2", се разбира, беше само "Пол за чамци", кој немаше број 1, бидејќи уште не знаеме дека би сакале да напишеме втора книга. Независен проект - затоа што, со цел да се прочита "Пол за дами-2", апсолутно не е неопходно да се побара и прво да се прочита првиот том. Овие книги не се повторуваат во ништо и се способни да живеат независно еден од друг ...
Дусказиева Ж.Г. Родови особености на анксиозноста на често болните деца од постарата предучилишна возраст и можноста за негово исправување 2009 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на кандидат за психолошки науки. Специјалност: 19.00.04 - медицинска психологија.

Научниот претпоставен е доктор по психологија, професор Залевски Хенри Владиславович.

Работата беше спроведена на Одделот за детска психологија на Државниот образовен институт за високо професионално образование "Краснојарски државен педагошки универзитет". В.П. Астаф'ева »
G. P. Tsygankova Психологија на родово образование во средно училиште 2009 година
Родовиот пристап, родовата психологија, родовата педагогија, родовата обука и родовата едукација се нови концепти кои дошле во образовната средина во последната деценија. Авторот прави обид да ги консолидира достапните информации за ова прашање, збогатувајќи го со сопствениот емпириски материјал добиен во процесот на работа од страна на практичен психолог во колеџ за високо образование.

Дадени се практични препораки за родовата едукација на учениците и методите за родова дијагностика. Додатокот може да биде корисен за учениците како дополнителен материјал во студијата за психолошкиот курс, како и куратори на групи за обука при планирање и спроведување идеолошки и едукативни настани и тематски кураторски часови.
Преглед на сите учебници од дисциплината: Родова психологија
Возраст психологија
Т.В. Dutkiewicz Детска психологија 2012
На navchalnom posobniku rozglyanuto принцип, методи, основи на разбирање на психо психологијата; rozkrito закон на психијатрискиот развој на dithiini на луѓето во yunatskogo вик, анализираат психолошкито собирање на состојби, дијалекти, пизавни тајмоцино-vol'ovikh процес, и такви особености. Збирот на снимките се складира со тек на лекции до сите теми, додадени на навачано програмирање, основен речник за да се разберат списоците на листите.

Наставниците се препорачуваат за студентите од специјалитетите "Достигнување на осветлување", "Психология", "Практична психологија", може да се користат за византите на една дисциплина, наставници и психолози кои имаат доживотен и јасен интерес
А. С. Фомиченко Причини за манифестирање на агресија во детството 2010 година
Статијата е посветена на анализата на можните причини за манифестирање на детската агресија. Се разгледува влијанието на семејните, индивидуалните, училишните фактори. Се издвојуваат условите за семејно образование кои придонесуваат за појава и консолидација на агресивни манифестации. Значајни се посветениот став на родителите кон манифестациите на агресивност на нивните деца и сериозноста на казната. Се открива односот помеѓу гледање сцени на насилство, суровост и еротизам врз телото на екранот и агресивно однесување на децата. Се сметаат карактеристиките на личноста на детето кои ја одредуваат веројатноста дека тој ќе стане агресор или жртва. Посебно внимание се посветува на влијанието на училиштето врз развојот на детската агресија. Таа ја нагласува релевантноста и важноста на проучувањето на ова прашање, можноста за примена на знаења за предвидување и навремена корекција на агресивното однесување во раните фази на онтогенезата.
А.Н. Яшков, Н.Ф. Сухарев Возраст психологија 2009 година
Учебникот за текот на психологијата на возраста ги проучува прашањата за возраста и возраста норми, фактори и модели, механизми и принципи на менталниот развој. Прирачникот содржи опис на различните периодизации, како и карактеристиките на менталниот развој во секоја старосна фаза, со идентификација на водечките активности, големи неоплазми, социјалната состојба на развојот, возрасните кризи. Прирачникот ги прикажува задачите за самоиспитување и самоконтрола, како и листа на препорачана литература за курсот, речник со психолошки термини.

Прирачникот е наменет за студенти, но исто така може да биде корисен и за поширок спектар на читатели - на оние кои имаат потреба од психолошко знаење во нивните секојдневни професионални активности, како и за сите оние кои се заинтересирани за психологија.
Наставна помош Развојна психологија и развојна психологија 2006 година
Образовно-методолошкиот прирачник е наменет за студенти од 2-та година на психолошки и педагошки факултет, кои студираат по специјалност 030301 "Психологија".

Прирачникот ги содржи содржината и структурата на курсот "Развојна психологија и развојна психологија", планови за семинари со контролни прашања и практични задачи и литературата препорачана за нив. Прирачникот вклучува теми и апстракти за самостојна работа на учениците. Дадени се различни форми на контрола на активностите за учење на учениците: приближни тест задачи од различни нивоа на сложеност и пробни прашања на испитот на курсот.

Во прирачникот има речник, како и табели за развој на возраста и шема на периодизација на авторот за формирање на психата и човечка свест.
Uruntayev G.A. Детска психологија 2006 година
Учебник (претходни изданија беа објавени под наслов "До-

училиште психологија ") е напишана врз основа на основните методолошки

и теоретските и психолошките одредби усвоени во домашните ПСИ-

холологија. Тој дава комплетна слика за психологијата како наука и нејзина

практична примена. Изложбата на теоријата е придружена со бетон

примери. Учебникот има изразено практично

насока: авторот покажува како да го примени стекнатото знаење на

образованието и воспитанието на детето.

За студентите од средните педагошки образовни институции. Можеби

Тоа е исто така корисно за студентите на педагошките институти и

градини.
Преглед на сите учебници од дисциплината: Возраст психологија
Воена психологија и педагогија
Величко С.В. Прилагодување на потенцијалот на војниците во психолошка подготовка за цивилен живот Автоматски
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на кандидат за психолошки науки (За правата на ракописот). Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на кандидат за психолошки науки (За правата на ракописот). Специјалност: Возраст и педагошка психологија. Научен советник: Худик В.А. Водечка институција: Ростовски институт за напредни студии и преквалификација на воспитувачи. Локација: Државниот радиоинженерски универзитет Таганрог. Специјалност: Возраст и педагошка психологија. Научен советник: Худик В.А. Водечка институција: Ростовски институт за напредни студии и преквалификација на воспитувачи. Локација: Државниот радиоинженерски универзитет Таганрог. Како ракопис
Crib Програмски прашања за дисциплината "Воена психологија" во специјалитет "Психологија" 2012
Историјата на потеклото и развојот на психолошкото познавање на воената психологија. Периодизација на историјата на воената психологија. Објект, предмет и главни задачи на воената психологија. Методолошки принципи на воената историја за природата и улогата на менталниот развој. Карактеристики на структурата на нервниот систем и неговото влијание врз животот и работата на воениот персонал. Концептот на ментални когнитивни процеси во услови на воена активност. Емоции и чувства во услови на воена активност. Карактеристики на моралните чувства во услови на воена активност. Краток опис на емоционалната состојба на службеникот (расположение, афект, страст). Состојбата на фрустрација и условите на појава во воениот колектив. Волјата и емоционалната волнова стабилност на војниците. Карактеристики на основните вољнистички квалитети на лица и начини на нивно формирање. Концептот на личноста во воената психологија. Психолошка структура на личноста на војниците. Улогата на наследноста и животната средина во развојот на личноста на еден службеник. Теоретскиот пристап кон разбирање на личноста на еден службеник. Применлив карактер на воено-психолошкото разбирање на личноста на војниците. Менталните својства на личноста и нивното сметководство во обуката и едукацијата на лицата. Ментални состојби на лица и нивно запишување во службена дејност. Управување со менталните состојби на лица во специфични услови на услуга. Управување со ментални состојби на војници во борба. Психолошки методи за проучување на личноста на еден службеник. Психолошки методи на проучување на воениот колектив. Главните методи на воената психологија. Примена на социометриски метод во изучувањето на воениот колектив. Социо-психолошка структура на воениот колектив. Психологија на воениот колектив. Улогата на јавното мислење во воениот колектив. Главни карактеристики на односот во воениот колектив. Важноста на колективното мислење во животот и работата на традицијата - како елемент на психологијата на воениот колектив. Карактеристики на мултинационалниот воен колектив. Психолошки и педагошки аспекти на собирањето на воениот колектив. Социо-психолошки предуслови за појава на меѓучовечки конфликти во воениот колектив. Причините за конфликти во воениот колектив. Структура на конфликтната ситуација на воениот колектив (шематски). Начини да се идентификуваат можните конфликти во воениот колектив. Начини на спречување конфликти во воениот колектив. Психолошки аспекти на надминување на конфликтните ситуации во воениот колектив. Морална и психолошка состојба на војници: проценка и начини на формирање
Предавање Психолошка корекција 2012
Општи одредби. Психолошка корекција. Психолошки реакции. Патолошки психогени реакции. Нозоспецифични ментални нарушувања. Методи за истражување на менталното здравје. Клиничко-психопатолошки метод на проучување на менталната состојба на лица. Експериментално-психолошки метод на проучување на менталната состојба на војниците. Организација на активности за психо-корекција со воен персонал. Методи на психокорекција на ментални нарушувања кај воениот персонал. Елементи на рационална психотерапија. Ментална саморегулација
Апстракт Етика на животот и семејниот живот на офицер 2012
Вовед

Официјалната етика на офицерот.

Етикета на офицери во секојдневниот живот, во семејниот живот и во јавните места.

Заклучокот.

Референци.
I. Ю. Лепешински, В. В. Глебов, В. В. Листаков, В. Ф. Терехов Основи на воената педагогија и психологијата 2011 година
Главната карактеристика на резимето е да се генерализира и систематизира искуството на практичните активности на офицерите во војниците во мир. Резимето беше изготвено и составено во согласност со условите за квалификација и програмата за обука на резервни офицери во државните образовни установи за високо стручно образование по специјалитетите на главната автоматска дирекција на Министерството за одбрана на Руската федерација во врска со програмата за дисциплински курс "Управување со единиците во мир" во делот "Воена педагогија и психологија".

Материјалот содржан во апстрактот може да се користи за да се обучат учениците од воените оддели, кадетите на воените центри за обука и воените институти, како и во системот на командирска обука.
Преглед на сите учебници од дисциплината: Воена психологија и педагогија
Вовед во професијата "Психолог"
Одговори на кредити Вовед во професијата психолог 2012
Терминот "професија на психолог". Практична психологија и нејзините карактеристики. Видови на професионален работен психолог. Карактеристики на професионална обука на психолог во Русија. Комплекс на професионално-психолошко знаење, вештини и способности. Реализација на функции професија. активност. Активноста на психолог во образованието. Психолог во економијата. "Модел специјалист" психолог. Психологија во културата и уметноста. Психологијата на трудот и неговата специфичност. Психологија на рекламирање. Практичен психолог во политиката. Психолог во организацијата. Психолошка работа со семејството. Научна работа, професор. психолози. Наставата како поле на активност на проф. психолози. Насоки на проф. Дела на пракса. психолог. Лични квалитети на психолог. Практично. психолог во медицината. Психологија во областа на општествената. односи. Професор. етика на психологот. Industries sovr. психологија. Карактеристики проф. обука во Европа. Улогата на психологот во sovr. of-ve. Проф. Психолошки. здружение. Карактеристики на научни. и светска психологија. Предрасуди за психолози. Компоненти проф. психолог. Особено психоло. знаење: применета психологија, уметност, парапсихологија.
Тезата работи Взаемна врска со самопочитта и професионалната ориентација на учениците-психолози 2012
Теоретска анализа на класичното ниво. На математички третман на експериментални податоци се многу воведувањето на високо ниво Психолошки карактеристики на професионалната ориентација на теоретска анализа на проблемот на професионална ориентација во психолошката литература Вредност концепти на професионална ориентација, професионални самоопределување и професионални квалификации на индивидуалните психолошки карактеристики на колеџ-годишна возраст Самодоверба како психолошка категорија психолошка анализа на условите за формирање на самодоверба авто-обетка ntov за време на обука на Универзитетот во авто-Комуникација со професионална ориентација експериментална студија на студентите на односот на себе да професионалната ориентација на учениците методи и организација на резултатите од истражувањето на студијата и толкување на само-проценка на сигурноста на врската и професионална ориентација на учениците - психолози Заклучок Референци
Апстракт Карактеристики на личноста на советник психолог 2012
Општи барања за психолошко советување и советник психолог

Барањето за личност на консултантот е модел на ефективен консултант

Системот на вредности на консултант

Референци
Бајер О.В. Најчесто поставувани прашања 2012
Метод за пишување на било која работа (предмети, докторски, извештај) за психологија. Во украинскиот јазик Прашања. Регистрација на насловната страница на курсот. Регистрација на насловната страница на дипломата. Постапката за поднесување документи за диплома. Апстракт (само за дипломи). Апстракт (само за дипломи). Општ дизајн на текстот. Пример план. Повеќе информации за воведот. За теоретскиот преглед. Регистрација на цртежи и табели. За емпириско истражување (освен за работата на студентите од 2 година). За заклучоци. Регистрација на списокот на литература. Дизајн на апликации.
Предавања Животот и научната практична психологија. Дел 1 2011 година
Видови на психолошко знаење. Класификација на науките. Критериуми за психологија како наука. Место на психологија во системот на науките. Наука. Главните функции на науката. Главните фази во развојот на психологијата како наука. Особености на психолошката наука. Разликата меѓу научните сознанија и другите видови знаења. Филијали на психологија. Односот на научната и светската психологија. Споредба на научната и секојдневната психологија. Теоретска и практична психологија. Форми на знаење. Еволуција на ставови на тема психологија.
Погледнете ги сите учебници од дисциплината: Вовед во професијата "Психолог"
Acmeology
Кватова М.В. Концептот на развој на акмеолошките ресурси на психолошкото здравје на младите 2012
АБСТРАКТ

Дисертација за степенот на доктор по психологија

Специјалност 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки)

Работата беше спроведена на Одделот за социјална психологија на Државниот педагошки универзитет за високото професионално образование "Тамбов државен универзитет именуван по Г.Р.Державин"
Вербина Г. Г. Психолошки и акмеолошки концепт за професионален развој на специјалист 2011 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на доктор по психолошки науки. Специјалност: 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки). Научен консултант - доктор по психологија, професор Москаленко Олга Валентиновна.
Тест работа Акмеолошки пристап кон периодизацијата на развојот на возраста на човекот 2011 година
Вовед Теоретски принципи на периодизација на развојот на возраста Различни периодизации на развојот на возраста Компаративна анализа на различни возрасни групи на развојна возраст Основни карактеристики на лице во различни периоди на развојот на неговата возраст Зрелоста и зрелоста како најважна фаза на човечкиот животен циклус за акмеологија Општа карактеристика на човековиот развој во онтогенезата Суштината на проблемот на односот меѓу зрелоста и зрелоста Хронолошки , биолошки, социјални и психолошки возрасти и е можно варијанти на нивната меѓусебна поврзаност Нееднаквост на критериумите за зрелост и разбирање на зрелоста кај различни луѓе и во различно историско време Заклучокот
Соловьев И.О. Развојот на професионалец во акмеолошката средина 2011 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на доктор по психолошки науки. Специјалност: 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија.

Целта на студијата е да се развие концепт за развој на професионалец во акмеолошката средина.

Целта на истражувањето е акмеолошкото опкружување за професионален развој.

Предмет на студијата е интеракцијата на процесите на професионален развој и акмеолошката средина која го трансформира.

Истражувачка хипотеза

Развојот на професионалец во акмеолошкото опкружување ќе биде ефективен ако: процесот на развој се обезбедува преку придружување врз основа на интегративен пристап, овозможувајќи да се кумулираат ефектите од личен, професионален раст и трансформација на животната средина врз основа на утврдените предуслови и механизми за акмеолошкализација на животната средина како неопходно средство за постигнување на високо ниво на професионализам; дефинирана е акмеолошката суштина на интеракцијата на трансформирачката средина и развојот на професионалецот; методологија за проценка на динамиката на развој со користење индикатори, критериуми и нивоа на професионален развој во амемеолошката средина; земени се предвид акмеолошките закономерности кои ги одразуваат карактеристиките на стабилни врски, односите и трендовите на движење до висок професионализам поврзани со трансформацијата на животната средина; содржината на програмата на акмемолошкиот автор ја отсликува активноста на професионалец во трансформацијата на животната средина преку акмеолошките технологии и постепеното само-подобрување на професионализмот со учество на акмеолошката средина; развојот се постигнува преку комбинација на традиционални и аскетични технологии, кои можат да се обучуваат преку комплекс на обуки и техники за оценување на постигнувањата. Содржина.

Akmeologichesky процес на развој на професионалец. Концептот на професионален развој во акмеолошката средина. Моделот на професионален развој во акмеолошката средина. Видови на акмеолошка средина. Успех на акмеолозизација на животната средина. На траекторијата на активноста на професионалци и неговата зависност од активноста на животната средина. Дијагностика на акмеолошките медиуми врз основа на резултатите од организациските и игрите на активност. Динамика на промените во индикаторите во насока на развој на акмеолошката средина. Препораки и насоки за понатамошни истражувања. Главните наоди на студијата.
Постникова М.И. Психологија на односите помеѓу генерациите во модерната Русија 2011 година
Апстракт на авторот на дисертацијата за конкурс на научен степен на доктор по психолошки науки. Специјалност: 19.00.13 - развојна психологија, акмеологија (психолошки науки). Научниот консултант е доктор по психолошки науки, професор Регуш Људмила Александровна.
Преглед на сите учебници од дисциплината: Acmeology
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com